分配。
我买的种田养殖书籍，由识字的人念给不识字的人听，这些人是从普通教众中选出来，有一定种地经验的人。
普通教众被招进来前，多是贫苦家庭的孩子，买进来的仆役也是一样。
王木就认识好几个种田小能手，因为天灾人祸，失去家园和田地，不得已加入了魔教。
他们以为今生和种田无缘了，没想到还能有这样的机会。
我派王木去动员、宣传，我也没想到教内愿意种田的人挺多，有人甚至早就看好了魔教的宝地，想在自家房前院后的弄宅基地，只是教规不允许，他们的愿望一直实现不了。
魔教的土地‘肥沃’，守着肥田不能种点啥，他们太难受了。
王木将有种田积极性的人统计出来，又把他们各自擅长的领域记录好。
有人是种菜小能手、有人种果树是一绝。
有几个人种过药材，王木领他们来见我，因为我特意交待过他，有这样的人我要亲自跟他们聊聊。
园艺部那边，杜离已经摸过底，他们中大部分人都是种田出身。
加入魔教后，现学的种花养草。
愿意参与种田的人越来越多，没个机构管理不行。
于是我在武堂、暗堂、毒堂、器堂、商堂之外，又成立一个农业管理部。
暂时由我担任部长一职，谁做得好，我再把权力交给他。
程飞和杜离在我们住的小院试过，魔教的土地不挑作物，种什么长什么，我带来的种子，全能成活。
在没开始种的准备阶段，选择加入种田队伍，或是因为没工作被划入种田队伍的人，我先给他们安排了学习培训课程。
又在教中腾出几处建筑，改装一下开办学堂。
学堂又分成年人的识字班和给小孩子准备的幼儿班。
不分男女老少，只要有时间、愿意学习的，都可以去学。
成年人的识字班，也分白班和晚班。
白班多是主妇们去，晚班男人多。
老师不用到外面请，何超的手下人教他们绰绰有余。
这些世家公子们，哪个不是三岁背书、五岁作诗，各个文武双全。
但他们志不在此，只能应应急，不是长久之计。
教书先生的人选，还得从别处挑。
我把这个任务交给了杜离，让他挑几个年轻，有学文，还没成家，最好父母双亡的文化人回来。
附近乡镇县城的人就算了，兔子不吃窝边草。
杜离终于不用再守着花花草草，心情舒畅地骑着快马奔出总部。
忙碌一个多月，我总算有两天清闲时光，意识到好些天没见着云舟了，想去瞧瞧他缺点什么，自从来了魔教，我还没给他买过玩具。
我们换了新住处，院子比原来的大了N倍。
每间屋都有独立的小院和空间，由一排排树木或花圃间隔开来。
搬来新住处，我和云舟也分了房，他把毒人接到他住的小院，有婉
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